É claro, YOUTUBE-ESCOLA é fruto da evolução das tecnologias da informação e da comunicação=TIC's, cujo dinamismo é responsável por tirar a gente da ignorância. Postagens verídicas ao vivo é intrínseco de todo indivíduo criativo, programadores formais e informais de todas as idades, criando continuamente outras e novas maneiras de ensinar aprendendo e vice-versa, e este feed-back é resultado de toda dinâmica oriunda de vários setores não-engessados [como a citada aqui - TV ESCOLA e outros meios obsoletos]. Portanto, quem quiser continuar é só baixar e fazer download do 'tv-escola' [tudo no youtube] bem como inúmeros desses programas que justificavam custeios escorchantes, mas agora tudo isso sendo reeditado para melhor, seja em qualquer espaço, até na garagem ou no quintal, da varanda da sua casa, sem precisar existir um 'órgão-lavador-de-verba-pública' as custas dos nossos suados impostos, enfim tudo tem que ser customizado. Graças a internet podemos escolher algo útil e rejeitar muitos conteúdos espúrios, próprios para alienar as mentes acomodadas e por vezes subjugadas àquele antigo sistema alienador das últimas décadas. Acredito que o tv-escola vai sendo substituído ou então atualizado e divulgado com outras performances, porque afinal tudo evolui e se desenvolve para melhor: É PROIBIDO INVOLUIR, isso seria estacionar na regressão imposta nas últimas décadas. Agora cada grupo ou indivíduo tem a chance de criar e recriar o que existe [criative commons] citando as respectivas fontes, experimentando com as novas tecnologias, acessíveis até para analfabetos funcionais que estão dando conta do recado com a maestria de um togado acadêmico. "NADA SE PERDE, NADA SE CRIA, TUDO é PASSÍVEL DE TRANSFORMAÇAO" já dizia Lavoisier. Só sei que nada sei (Platão).